外语系英语专业2007级英语本科教育见习工作总结

根据教学大纲要求，07级师范方向的56人于5月22日至28日参加了为期一周的首次教育见习活动；其中13人申请选择返回原籍、自主见习，其他43人分别在汉阴的汉阴中学、汉阴黄冈创新实验学校和蒲溪中学三所学校开展教育见习活动。见习结束后，由陈平、张哲华老师组织学生代表进行了见习总结座谈，并指定张林、赵欣欣二位同学分别对蒲溪中学31位同学和汉阴中学、黄冈创新实验学校的12位同学的教育见习活动做出总结；要求全体同学认真总结此次见习活动的经验，尽快上交总结材料和见习日志，以便根据学生上交材料和表现做出成绩评定。

根据指导老师和学生反馈，本次活动完全达到了“了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，更好地理解教师职业的基本含义，巩固专业思想、培养实践能力”的目的。更可喜的是，本次活动期间无安全事故发生、无违反本校和见习学校纪律的现象，同学们都能与指导老师和同学和谐地处理关系，能积极主动的参与到见习学校的各项活动中去，展示了我系学生良好的风貌，得到见习学校师生的一致好评。现将此次教育见习活动总结如下：

1、领导高度重视。为了完成好此次活动，系主任哈红光、黄章成亲自联系和考察了实习单位，并召集教研室、学生科开会并做了周密部署，还亲自带队、全程关注和指导，紧密配合，各施其责。

2、准备充分。见习前，由教研室做了见习方案，方案中确定了见习领导小组、明确了见习目的、规定了学生见习任务，对见习日程做了详细安排。系领导黄章成、李岩，教研室主任陈平，学生科科长任森龙亲自带队，共同安排和指定了学生实习的班级和指导老师。见习前，组织学生进行了见习动员，会上介绍了实习单位，强调了见习纪律，详细解读了见习要求，使学生对见习任务了然于胸。

3、组织得当。此次活动指定了教研室主任和07级辅导员作为领队，并对学生进行分组、指定了小组长。每天由教研室安排指导老师轮流到各见习点进行检查指导。期间，没有同学请假，都完成了规定的见习任务。

通过上交的总结材料来看，同学们在此次见习活动中取得了以下几个方面的收获：

1、初步了解了中学的概况、组织系统和领导体制。同学都在报告中详细介绍了见习学校的领导、部门、班级和校园环境等情况。

2、初步认识了中学英语教师工作的性质、地位和作用。见习之后，同学们对中学英语教师的专业要求、班主任工作、班级管理、教学行动、师生关系等都有了一定的体会和感想。

3、初步了解了中学生的行为特点。在报告总结中，同学们提到了“及时的了解学生心理、生活等各方面的问题，帮助学生。同时还有很多不太爱学习的学生，老师还应该试图去挖掘各自的潜力，鼓励学生。”

4、初步了解了教学工作的技能。见习期间，同学都做了详细的听课笔记，部分同学还进行了试讲。同学们觉得他们从指导老师身上学到了很多，如张林同学说，“有些老师授课很精彩，能很好的根据新课改将进行教学活动；在班务管理中；我们也学到了很多的东西，如何组织好班级，营造一个和谐的班集体，老师必须具备较强的组织能力，应对突发事件的能力。在这些方面我们的指导老师给我们提供了很多宝贵的建议和经验，我们受益匪浅。”

见习结束后，学生都认真地完成了见习总结，谈出了自己通过短短一周的见习实践，在思想上认识到对中学英语教师工作的意义和特点，同时对如何上好中学英语课有了亲身的体验，为来年的教育实习打下了必要的基础。通过此次见习，同学们的思想水平也获得了很大提高，认识到了自身不足、明确了学习目标，这将很好地促进他们今后的专业学习。

                     语言文化教研室

                        2010年6月5日