5月10日，yl6809永利官网（大学英语教学部）在6307教室举行了“yl6809永利官网大学英语课程思政教学创新大赛暨教学观摩活动”，全体大学英语教师参加了观摩活动，14位50周岁以下教师参加了比赛。
按照比赛章程，初赛分“说课”和“示范讲解”两部分，时间20分钟。初赛成绩评定采用“同行打分”的办法进行排序。参赛教师在课堂教学设计上做了充分准备，每位教师都展现出各自的教学风格与创新亮点。说课环节条理清楚，思路明确，各有特点，讲课过程风格各异，在思政融合和方法创新方面都做得很好。有几位教师在混改课程中融入思政元素，有效拓展了课堂教学的广度，大多数教师都选择了特有的思政内容及切入方式，整个比赛紧张有序，精彩纷呈，有效展现了大学英语教师在教学创新和思政融合等方面的能力和风采。
本次比赛采用我们原创设计的“大学英语课程思政课堂教学质量专用评议表”，评价内容及权重按照“教学基本能力（40%）+课程思政融合（30%）+方法与创新（15%）+教学效果（15%）”的比例设定，重在引领教师在思政融合的内容和方法上进行科学设计，积极实践，探索经验，提升教学效果。
比赛之后的5月14日，召开了“课程思政教学观摩评议及期中教师座谈会”，根据比赛成绩和集体评议，推选钱莉等6位教师参加近期将要举办的“大学英语课程思政教学比赛”决赛。评议会上，教学部主任李继平就初赛的整体情况做了总结，并对每位教师的教学表现进行了专业点评，肯定了优胜教师在思政融合和方法创新上所做的尝试与探索，指出了有些教学过程中的不足，并提出了指导性建议。
此次活动是永利官网“大学英语课程思政教学创新”系列活动之一。早在2018年11月，我院就联合学校多部门开展了大学英语课程思政教改沙龙，从思想理念上进行了统一。4月2日召开的大学英语课程思政教学竞赛启动会，宣布了比赛规则、赛程安排，和后续的教学展示活动计划。本次初赛通过观摩和评议，充分交流和积累了经验，进一步提升了认识，为下一步的决赛奠定了良好的基础。
(撰稿/刘子富 审校/李继平 发布人/胡卫卫）
